USA/ Nasce all’High School Web Design un curriculum WordPress
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Nasce uno specifico curriculum di studi, volto ad aiutare i docenti degli istituti di istruzione superiore a includere tale sistema nei loro programmi, in maniera guidata e con supporto didattico adeguato
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Roma – Chi ha detto che non si può prendere un titolo di studio specifico, incentrato proprio su WordPress? Proprio questa è l’idea di High School Web Design (HSWD), creatrice di curricula in tecnologia per le high school classes a stelle e strisce, che ha annunciato l’uscita del suo corso specifico incentrato su WordPress.
“Ormai un quarto dei nuovi siti Web sono fondati sulla piattaforma WordPress e ci siamo accorti che virtualmente non esistono risorse disponibili per gli insegnanti di scuole superiori sul tema”, ha dichiarato Michael Cheser, ideatore del curriculum. “WordPress e il blogging sono preparazioni non più relegate tra i soli tecnici. Stanno diventando preparazioni necessarie per la vita della propria carriera, a prescindere dalla professione”.
WordPress è sempre più usato.
Il nuovo programma di studi prevede oltre 170 slide al fine di insegnare i concetti chiave, oltre a progetti da creare in aula, graduatorie di studio, quiz di prova e un esame finale che, sorretti da lezioni giornaliere, consente di essere usato dai docenti come guida per il corso.
“Finora i docenti che intendevano insegnare WordPress ai loro studenti dovevano crearsi il corso da zero, in proprio. Oppure dovevano riunire varie risorse da Internet e farne un puzzle, con il grosso rischio di includervi porzioni non complete o superate. Proprio tale ostacolo li ha comprensibilmente distolti dal persistere a insegnarlo”, ha aggiunto Cheser.
La presentazione della “Introduzione al curriculum WordPress” si incentra sulle basi necessarie per creare e far funzionare un blog o un sito Web su tale piattaforma. Gli studenti hanno l’opportunità di imparare a:
- creare un nuovo sito o blog
- aggiungere e modificare post e pagine
- inserirvi immagini e video
- configurare widget e barre laterali
- gestire il sistema dei commenti
- personalizzare temi e grafica
- impiegare una corretta blogger etiquette
Dopo sei settimane intensive di corso, gli studenti avranno compreso tutti i fondamenti di WordPress saranno in condizione di creare e gestire autonomamente i loro blog e i loro siti.
“Abbiamo faticato non poco per costruire questo curriculum. Speriamo che i docenti ce lo riconoscano, osservando la qualità dei materiali proposti”, ha dichiarato Cheser, aggiungendo che è previsto, per fine anno, anche l’avvio di un curriculum specialistico, in cui saranno presenti aspetti più tipicamente sistemistici quali la scrittura di temi in proprio, la gestione dei plugin e le questioni incentrate sulla sicurezza.
Con sede a Fort Collins (Colorado, USA), l’High School Web Design ha acquisito notorietà dopo la pubblicazione della sua Introduction to Web Design curriculum, avvenuta nel 2010. A quel materiale hanno fatto riferimento molti docenti, fornendo idee e suggerimenti che hanno condotto l’organizzazione a progettare questi nuovi curricula di studio.
Per maggiori informazioni sull’azienda e i suoi corsi, è possibile visitare il relativo sito (http://highschoolwebdesign.com), contattare Michael Cheser al n. +1 888 552-1323 (numero verde in USA) oppure scrivergli per posta elettronica attraverso questo formulario, posto a protezione dallo spam.
